子どもが体操で伸びるかどうかは、才能ではなく “環境” で大きく変わります。
北九州エリアでも、子どもの「できた！」をどう積み重ねるかが大きな成長の差を生んでいます。
今回のテーマは、JPCスポーツ教室でも大切にしている
“成功体験を意図的につくる仕組み”
についてです。
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■ なぜ成功体験が大切なのか？
子どもは成功を重ねることで自信がつき、
「もっとやってみたい！」という前向きな姿勢が生まれます。
逆に、ただ言われたことだけをこなす環境や、失敗を否定される環境では、
「どうせ無理…」という気持ちが育ってしまいます。
だからこそ、体操教室では
“挑戦 → 小さな成功 → 次の挑戦”
のサイクルがつくれるかが重要です。
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■ 成長する教室 vs 成長しにくい教室
✖ 成長しにくい教室
• できる子・できない子をそのまま放置
• ミスを責める
• 技の練習だけを淡々と繰り返す
• コーチが子どもの小さな変化を見逃す
◎ 成長する教室
（例：JPCスポーツ教室など）
• 一人ひとりに合わせた段階ステップを用意
• ミス＝挑戦した証として肯定
• ちょっとできた瞬間をキャッチして褒める
• コーチが名前で呼び、関わりを深くする
• 子どもが「あと少し」でクリアできる絶妙な難易度設定
この“声かけ・環境づくり・段階設計”の差が、子どもの自信と成長を大きく左右します。
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■ JPCスポーツ教室で実践している“成功体験設計”
JPCスポーツ教室では、子どもが自然とやる気になる環境をつくるため、以下の仕組みを導入しています👇
✔ ① ミニ検定・ステップアップ制度
マット・跳び箱・鉄棒など、技ごとにレベルを見える化。
子どもが自分で「次はこれをやりたい！」と目標を持てる仕組み。
✔ ② 成長の“見える化”
・小さなできた瞬間を動画で保護者に共有
・シール・ノートでの達成の記録
保護者が「わが子の変化」をしっかり把握できるのも特徴。
✔ ③ 少人数制で1人ずつ丁寧にサポート
多く詰め込むのではなく、子どもと向き合う時間を確保する運営。
✔ ④ 挑戦を肯定して背中を押す声かけ
「惜しい！もう一回やってみよう」
「さっきより上手くなってるよ！」
子どもの心が折れない声かけを徹底。
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■ 成功体験が積み重なると、子どもはこう変わる
• 「どうせ無理」が「やってみよう！」に変わる
• 失敗してもすぐに立ち直れる
• 新しいことにチャレンジする習慣がつく
• 体操以外でも積極的になる
• 他の子の挑戦も応援できるようになる
体操は“運動が上手になるための習い事”ではありません。
挑戦する心を育て、自信を高め、未来の土台をつくる習い事です。
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■ 次回予告
第3回では、
ご家庭でも子どもの“できた！”を増やせる関わり方
について、具体的な声かけ・習慣・家でできる運動を紹介します。
体操教室 × 家庭の力 が合わさると、子どもは驚くほど伸びます。