練習を始める前は、通り抜けのタイミングが合わなかった子が、数回繰り返しただけで、あっという間に自分でタイミングをつかんで走り始め、1回跳んで出て行った
その子ができた理由
できる子の様子をよく見ていた
コーチの声がけが理解できた
タイミングをはかることができた
勇気を持ってチャレンジした
毎回の授業でたくさんの『できた』が生まれています
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